El profesor considerará algunos puntos importantes para la evaluación del trabajo presentado por los alumnos. A fin de que puedan orientarse, si así lo desean y saber cuáles son estos, pueden consultar el siguiente cuadro:
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CRITERIO |
3. BUENO |
2. REGULAR |
1. MALO |
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DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN |
La investigación propuesta ha sido llevada a buen término y el objetivo cumplido correctamente. |
La investigación propuesta ha sido cumplida en parte, quedando algunos puntos por tratar. |
La investigación no ha sido completada correctamente y el objetivo no se ha cumplido. |
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MANEJO DE CONCEPTOS |
Los conceptos analizados son correctos, con conclusiones fundamentadas en información precisa y bien elaborada. |
Los conceptos son correctos, bien relacionados entre sí, con información acotada a los aspectos analizados. |
Los conceptos analizados son confusos y presenta profusión de datos poco elaborados. |
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COLABORACIÒN |
Colaboración muy activa y participativa |
Colaboración participativa. |
Colaboración poco participativa. |